2021-2022 оқу жылына арналған Дефектолог маманының жылдық жұмыс жоспары қорғаушылар

 

«Бекітемін»   

                                                                            «Бөбек бөбекжайы»

                                                                                                                    ЖБҚ  МКҚК директоры м.а

                                                                                                                                                          ____________ Г.О.Даулбаева

                                                                                                                     «______»  _________2021жыл

 

 

                                                                                                                                                                                                                                          

                 

                                                        

          

 

 

                                       

 

 

 

2021-2022 оқу жылына арналған Дефектолог маманының жылдық  жұмыс жоспары

 

 

                                                                                                                                                                                                            

 

                                                             Дефектолог: Қ.О.Жанакова

  

 

 

 

 

 

 

Бейнеу селосы

2021жыл

 

Мақсаты:

Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балаларға диагнозы бойынша топқа бөлу және жеке түзете-дамыту сабақтарын тиімді әдіс-тәсілдермен ұйымдастыру, дефектологиялық көмек көрсету, әлеуметтік бейімдеу.

 

Міндеттері:

1. Көру қабілеті бұзылған, есту қабілеті бұзылған, сөйлеу тілінің бұзылыстары бар, сөйлеу тілінің дамуы тежелген, тірек-қимыл аппараты қызметінің бұзылысы бар, зерде бұзылыстары бар, психикалық дамуы тежелген, эмоциялық-ерік әрекетінде және мінез-құлқында бұзылыстары бар балаларға, мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында түзету-педагогикалық көмек болмаған жағдайда, Түзеу және инклюзивті білім беру кабинетіне білім алушыларға психологиялық-педагогикалық түзету көмегін көрсетеді.
2. Баланың мәселелерін мамандардың пәнаралық командасының кешенді түрде зерттеуі, сонымен қоса баланың психологиялық, түзете-педагогикалық және әлеуметтік көмекке деген мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін командалық бағалау арқылы анықтау;
3. Баланың дамуының әлеуметтік жағдайын ескере отырып, жеке дамыту бағдарламасын әзірлеу және құрастыру;
4. Жеке, шағын топ және топтық сабақтар түрінде түзете-дамыту сабақтарын жүргізу;
5. Отбасы жағдайында ерекше білім беруге қажеттіліктері бар және мүгедек балаларды тәрбиелеу мәселелері бойынша ата-аналарына кеңес беру және оқыту;
6. Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балаларға психологиялық-педагогикалық тұрғыдан қолдау барысында мекемелердің педагогтеріне көмек көрсету;
7. Баланың жалпы және ұсақ моторикасын дамыту;
8. Өз білімдерін жетілдіру және өзара тәжірибе алмасуды ұйымдастыру;
9. Республикалық, облыстық, қалалық және мекеме деңгейіндегі семинар, конференция, педагогикалық оқулар мен тамыз маслихаттарының секция жұмыстарына қатысу;

 

 

Бағыты:

• ЕБҚ балаларды диагностикалау
• Ой – өрісін, зейінін дамыту
• Өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру
• Психологиялық-педагогикалық көмек көрсету

2021-2022 оқу жылына арналған Дефектолог маманының жылдық  жұмыс жоспары

 

І.Арнайы түзете-дамыту ортасын ұйымдастыру жұмыстары
№		Жұмыстың мазмұны	Уақыты			Жұмыстың өткізілу мақсаты			Орындалу түрі	Жауапты
1		Инклюзивті білім беруді қамтамасыз ететін нормативтік-құқықтық  актілерді меңгеру	Қыркүйек			нормативтік-құқықтық  актілермен танысу			Заң Ережелер	Дефектолог
2		Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың ата-аналарына консультациялық көмек көрсету және келісім шартқа отыру	Жыл бойы			Ата-аналарға консультациялық көмек беру			Бұйрық, келісім-шарт	Әдіскер Психолог Дефектолог
3		«Инклюзивті білім беруді орындау арқылы тең құқылы тұлға болуға мүмкіндік жасау» бағытында денсаулық сақтау, әлеуметтік бағдарламалар басқармаларымен байланыс орнату (кабинет жасақтау, семинар, дөгелек үстел)	Жыл ішінде			Инклюзивті білім беруді орындау арқылы тең құқылы тұлға болуға мүмкіндік жасау			Байланыс орнату	Дефектолог
3		Аудандық психологиялық-дәрігерлік-педагогикалық кеңес беру мекемесінің мамандарымен балаларды қайта тексеруден өткізуді ұйымдастыру	Мамыр			Психологиялық-медициналық-педагогикалық комиссия кеңесінің отырыстарына қатысу, балалардың психофизикалық жағдайын нақтылау үшін қажет болған жағдайда дәрігерлер немесе  ПДПК-нің мамандарына кеңес алу			Қайта тексеруден өткізу	Директор Әдіскер Психолог Дефектолог
4		Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларға «кедергісіз қолжетімді орта»  құру және білім алушыларды компенсаторлық құралдармен қамтамасыз ету	Қыркүйек			Балаларға кедергісіз қолжетімді орта  құру			компенсаторлық құралдар	Әдіскер Психолог Дефектолог
5		Жылдық, күнтізбелік жоспарларын жасақтау	Қыркүйек			Жылдық жоспарды жасақтау			Жоспар	Дефектолог
ІІ.Түзеу-дамыту жұмыстары
1	Баланың даму мүмкіндігі мен қажеттілігін ескере отырып жеке дамыту бағдарламасын жасақтау				Жыл басында	Балаларды толықтай зерттеу, әр баланың таным процестерінің ерекшеліктерін, бала дамуындағы кемшілікті ескеру		ЖДБ		Дефектолог
2	Түзете-дамыту жұмыстарының мониторингін жүргізу				Жыл ішінде	Ерекше білімді қажет ететін балалардың дамуы үшін динамикалық бақылау жүргізу, түзету жұмыстарының бағыттарын әдіс-тәсілдерін анықтау, оқу барысында балаларды бақылау		Папка		Дефектолог
3	Жұмыс  уақытының кестесін жасау				Жыл бойы	Істелетін жұмыс кестесін жазу		Циклограмма		Дефектолог
4	Түзеу жұмысының эффектілігінің сапалық анализін жүргізу. Педконсилиум				Жыл ішінде	Балалардың тұжырымдамаларына қарай жұмыстану, мамандармен пікірлесу		Папка		Дефектолог
5	Балаларға түзете-дамыту жұмыстарын өткізу				Қыркүйек Мамыр	Балалардың біліктілігін , математикалық білімін,танымдық қабілетін  анықтай отырып жұмыстану		Папка Түзете-дамыту бағдарламасы		Дефектолог
6	Түзету сабақтарында қимыл-қозғалыс дағдыларын, есте сақтау қабілеттерін , ұсақ моторикасын дамытуға арналған жаттығулар жасау				Апта сайын	Ой-өрісін, зейінін дамыту		Ұсақ моторикаға арналған жаттығулар		Дефектолог
7	Баланың жалпы даму деңгейін көтеру мақсатында жеке және шағын топ түзете-дамыту жұмыстар өткізу				Жыл бойы	Балаларды жалпы дамыту		Жеке және шағын топ түзете-дамыту жұмыстары		Дефектолог
8	Балаларның таным ерекшеліктерін түзете – дамыту				Ай сайын	Таным қабілеттерін дамыту		Папка		Дефектолог
ІІІ. Әдістемелік жұмыстар
1	Әдістемелік кеңесте оқылатын баяндамалар  «Психикалық дамуы тежелген балалардың ақыл-ойын дамыту»»   «Инклюзивті білім берудің қазіргі қоғада орны»		Наурыз           Сәуір			Психикалық дамуы тежелеген  балалардың ақыл-ойын дамыту жолдарымен танысу       Инклюзивті білім бердің қоғамдағы маңыздылығын арттыру	Баяндама               Баяндама			Дефектолог
2	Балалардың сабаққа қатысу туралы журнал толтыру		Күнделікті			Балалардың сабаққа қатысуын тексеру, қадағалау	Тексеру күнделігі			Дефектолог
3	Тәрбиешілердің, өзара мамандардың сабақтарына қатысу		Ай сайын			Балалардың оқу әрекетін бақылау, маманмен тәжірибе алмасу	Қатынас дәптері			Дефектолог
4	Біліктілікті арттыру курстары мен семинарларға қатысу		Жыл  ішінде			Біліктіліктерін жетілдіру	Жетістіктер портфолио			Дефектолог
5	Республикалық, облыстық, қалалық көлеміндегі семинар, конференцияларға қатысу		Жыл ішінде			Өзара мамандармен тәжірибе алмасу, өз тәжірбиемен бөлісу	Баяндама, портфолио			Дефектолог
6	Әдістемелік құралдарды дайындау және шығару		Үнемі			Түзету жұмыстарының тиімділігін арттыру	Папка			Дефектолог
7	Сөздік қорды  дамытуға, қарапайым математикалық дағдыны қалыптастыруға арналған көрнекі құралдар дайындау		Үнемі			Түзету жұмыстарының тиімділігін арттыру	Дидактикалық материалдар			Дефектолог
8	Әдістемелік әдебеттерді және нормативтік іс-құжаттарды жинақтау		Үнемі			Дефектолог білімін жетілдіру, түзету жұмыстарының тиімділігін арттыру,жаңа заңдармен танысу	Папка			Дефектолог
ІV. Балалармен тәрбие жұмыстары
1	Балаларды балабақша көлеміндегі іс-шараларға қатыстыру				Жыл ішінде	Балаларды қоршаған айнала адамдармен қарым-қатынас жасауға тәрбиелеу.	Іс-шара конспектісі			Дефектолог
V.Тәрбиешілермен жұмыс
1	Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалардың ПМПК-қорытындысы мен таныстыру				Қыркүйек	ПМПК-қорытындысы мен таныстыру	Таныстыру			Дефектолог
2	«Баланың ойлау қабілітін дамытудағы құм терапиясын пайдасы»				Қазан	Баланың зейінін, ойлау,қабілеттерін дамыту	Баяндама			Дефектолог
3	«Баланың сөйлеу тілінің бұзылуына ықпал ететін биологиялық-психологиялық факторлар»				Қараша
VI. Ата-аналармен жұмыс
1	Білім алуға ерекше қажеттілігі бар балалардың ата-аналарымен тығыз байланыс орнату, түзеу-дамыту көмегін көрсету туралы шартқа отыру			Жыл ішінде		Ата-аналарға түзеу-дамыту көмегін көрсету	Бұйрық, шарт			Дефектолог
2	Ата-аналарға, қамқоршыларға білім  алуға  ерекше қажеттілігі бар балаларды түзете-дамыта оқыту және тәрбиелеу мәселелері бойынша жеке кеңес беру			Үнемі		Жеке кеңес беру	Кеңес			Дефектолог
3	Консультативтік пункт ашу, ата – аналармен біріккен жұмысты жандандыру			Үнемі		Ата-аналармен жұмыс жандандыру	Сауалнама Кеңес			Дефектолог
4	Ата-аналарынаң келісімімен қажет болған жағдайда баланы ПМПК ұйымына, невропотолог, лор,т.б  мамандарға жіберу			Қажет болған жағдайда		ПМПК-ның қорытындысы негізінде ЕБҚ – балалардың психологиялық даму ой-өрісін зерттеу	Келісім			Директор Әдіскер Дефектолог
5	Ата – аналар жиналысына қатысу			Қазан, сәуір		Ата-аналарды баланың даму динамикасымен, диагностика қортындылары мен таныстыру, туындаған мәселелер бойынша ата-аналарға кеңес беріп отыру	Баяндама			Психолог Дефектолог
6	Ата-аналарға арналған бұрыш жасақтау, уақытылы жаңартып отыру			Жыл ішінде		Ата-анаға бала тәрбиесі туралы мәселелерді хабардар ету	Ақпарат			Дефектолог
VII.Кабинетті рәсімдеу жұмыстары
1	Таратпалы дидактикалық материалдар, көрнекі құралдар дайындау			Үнемі		Балаларды көрнекі құралдарымен қызығушылығын арттыру	Көрнекіліктер			Дефектолог Психолог
2	Ерекше білім қажеттілігі бар балалармен жұмыстар жүргізетін әдістемеліктер дайындау			Жыл ішінде		Ерекше білім қажеттілігі бар балалармен жұмыстар жүргізетін әдістемеліктер арқылы дамуына үлес қосу	Әдістемеліктер			Дефектолог
3	Кабинеттің паспорты			Жыл ішінде		Кабинеттегі мүліктердің тізімін дайындау	кабинеттің паспорты			Дефектолог

 

 

Дайындаған педагог-дефектолог:                                           Қ.О Жанакова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Бекітемін»   

                                                                            «Бөбек бөбекжайы»

                                                                                                                    ЖБҚ  МКҚК директоры м.а

                                                                                                                                                          ____________ Г.О.Даулбаева

                                                                                                                     «______»  _________2021жыл

 

 

                                                                                                                                                                                                                                          

                 

                                                        

          

 

 

                                       

 

 

 

2021-2022 оқу жылына арналған Дефектолог маманының жылдық  жұмыс жоспары

 

 

                                                                                                                                                                                                            

 

                                                             Дефектолог: Қ.О.Жанакова

  

 

 

 

 

 

 

Бейнеу селосы

2021жыл

 

Мақсаты:

Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балаларға диагнозы бойынша топқа бөлу және жеке түзете-дамыту сабақтарын тиімді әдіс-тәсілдермен ұйымдастыру, дефектологиялық көмек көрсету, әлеуметтік бейімдеу.

 

Міндеттері:

1. Көру қабілеті бұзылған, есту қабілеті бұзылған, сөйлеу тілінің бұзылыстары бар, сөйлеу тілінің дамуы тежелген, тірек-қимыл аппараты қызметінің бұзылысы бар, зерде бұзылыстары бар, психикалық дамуы тежелген, эмоциялық-ерік әрекетінде және мінез-құлқында бұзылыстары бар балаларға, мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында түзету-педагогикалық көмек болмаған жағдайда, Түзеу және инклюзивті білім беру кабинетіне білім алушыларға психологиялық-педагогикалық түзету көмегін көрсетеді.
2. Баланың мәселелерін мамандардың пәнаралық командасының кешенді түрде зерттеуі, сонымен қоса баланың психологиялық, түзете-педагогикалық және әлеуметтік көмекке деген мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін командалық бағалау арқылы анықтау;
3. Баланың дамуының әлеуметтік жағдайын ескере отырып, жеке дамыту бағдарламасын әзірлеу және құрастыру;
4. Жеке, шағын топ және топтық сабақтар түрінде түзете-дамыту сабақтарын жүргізу;
5. Отбасы жағдайында ерекше білім беруге қажеттіліктері бар және мүгедек балаларды тәрбиелеу мәселелері бойынша ата-аналарына кеңес беру және оқыту;
6. Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балаларға психологиялық-педагогикалық тұрғыдан қолдау барысында мекемелердің педагогтеріне көмек көрсету;
7. Баланың жалпы және ұсақ моторикасын дамыту;
8. Өз білімдерін жетілдіру және өзара тәжірибе алмасуды ұйымдастыру;
9. Республикалық, облыстық, қалалық және мекеме деңгейіндегі семинар, конференция, педагогикалық оқулар мен тамыз маслихаттарының секция жұмыстарына қатысу;

 

 

Бағыты:

• ЕБҚ балаларды диагностикалау
• Ой – өрісін, зейінін дамыту
• Өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру
• Психологиялық-педагогикалық көмек көрсету

2021-2022 оқу жылына арналған Дефектолог маманының жылдық  жұмыс жоспары

 

І.Арнайы түзете-дамыту ортасын ұйымдастыру жұмыстары
№		Жұмыстың мазмұны	Уақыты			Жұмыстың өткізілу мақсаты			Орындалу түрі	Жауапты
1		Инклюзивті білім беруді қамтамасыз ететін нормативтік-құқықтық  актілерді меңгеру	Қыркүйек			нормативтік-құқықтық  актілермен танысу			Заң Ережелер	Дефектолог
2		Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың ата-аналарына консультациялық көмек көрсету және келісім шартқа отыру	Жыл бойы			Ата-аналарға консультациялық көмек беру			Бұйрық, келісім-шарт	Әдіскер Психолог Дефектолог
3		«Инклюзивті білім беруді орындау арқылы тең құқылы тұлға болуға мүмкіндік жасау» бағытында денсаулық сақтау, әлеуметтік бағдарламалар басқармаларымен байланыс орнату (кабинет жасақтау, семинар, дөгелек үстел)	Жыл ішінде			Инклюзивті білім беруді орындау арқылы тең құқылы тұлға болуға мүмкіндік жасау			Байланыс орнату	Дефектолог
3		Аудандық психологиялық-дәрігерлік-педагогикалық кеңес беру мекемесінің мамандарымен балаларды қайта тексеруден өткізуді ұйымдастыру	Мамыр			Психологиялық-медициналық-педагогикалық комиссия кеңесінің отырыстарына қатысу, балалардың психофизикалық жағдайын нақтылау үшін қажет болған жағдайда дәрігерлер немесе  ПДПК-нің мамандарына кеңес алу			Қайта тексеруден өткізу	Директор Әдіскер Психолог Дефектолог
4		Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларға «кедергісіз қолжетімді орта»  құру және білім алушыларды компенсаторлық құралдармен қамтамасыз ету	Қыркүйек			Балаларға кедергісіз қолжетімді орта  құру			компенсаторлық құралдар	Әдіскер Психолог Дефектолог
5		Жылдық, күнтізбелік жоспарларын жасақтау	Қыркүйек			Жылдық жоспарды жасақтау			Жоспар	Дефектолог
ІІ.Түзеу-дамыту жұмыстары
1	Баланың даму мүмкіндігі мен қажеттілігін ескере отырып жеке дамыту бағдарламасын жасақтау				Жыл басында	Балаларды толықтай зерттеу, әр баланың таным процестерінің ерекшеліктерін, бала дамуындағы кемшілікті ескеру		ЖДБ		Дефектолог
2	Түзете-дамыту жұмыстарының мониторингін жүргізу				Жыл ішінде	Ерекше білімді қажет ететін балалардың дамуы үшін динамикалық бақылау жүргізу, түзету жұмыстарының бағыттарын әдіс-тәсілдерін анықтау, оқу барысында балаларды бақылау		Папка		Дефектолог
3	Жұмыс  уақытының кестесін жасау				Жыл бойы	Істелетін жұмыс кестесін жазу		Циклограмма		Дефектолог
4	Түзеу жұмысының эффектілігінің сапалық анализін жүргізу. Педконсилиум				Жыл ішінде	Балалардың тұжырымдамаларына қарай жұмыстану, мамандармен пікірлесу		Папка		Дефектолог
5	Балаларға түзете-дамыту жұмыстарын өткізу				Қыркүйек Мамыр	Балалардың біліктілігін , математикалық білімін,танымдық қабілетін  анықтай отырып жұмыстану		Папка Түзете-дамыту бағдарламасы		Дефектолог
6	Түзету сабақтарында қимыл-қозғалыс дағдыларын, есте сақтау қабілеттерін , ұсақ моторикасын дамытуға арналған жаттығулар жасау				Апта сайын	Ой-өрісін, зейінін дамыту		Ұсақ моторикаға арналған жаттығулар		Дефектолог
7	Баланың жалпы даму деңгейін көтеру мақсатында жеке және шағын топ түзете-дамыту жұмыстар өткізу				Жыл бойы	Балаларды жалпы дамыту		Жеке және шағын топ түзете-дамыту жұмыстары		Дефектолог
8	Балаларның таным ерекшеліктерін түзете – дамыту				Ай сайын	Таным қабілеттерін дамыту		Папка		Дефектолог
ІІІ. Әдістемелік жұмыстар
1	Әдістемелік кеңесте оқылатын баяндамалар  «Психикалық дамуы тежелген балалардың ақыл-ойын дамыту»»   «Инклюзивті білім берудің қазіргі қоғада орны»		Наурыз           Сәуір			Психикалық дамуы тежелеген  балалардың ақыл-ойын дамыту жолдарымен танысу       Инклюзивті білім бердің қоғамдағы маңыздылығын арттыру	Баяндама               Баяндама			Дефектолог
2	Балалардың сабаққа қатысу туралы журнал толтыру		Күнделікті			Балалардың сабаққа қатысуын тексеру, қадағалау	Тексеру күнделігі			Дефектолог
3	Тәрбиешілердің, өзара мамандардың сабақтарына қатысу		Ай сайын			Балалардың оқу әрекетін бақылау, маманмен тәжірибе алмасу	Қатынас дәптері			Дефектолог
4	Біліктілікті арттыру курстары мен семинарларға қатысу		Жыл  ішінде			Біліктіліктерін жетілдіру	Жетістіктер портфолио			Дефектолог
5	Республикалық, облыстық, қалалық көлеміндегі семинар, конференцияларға қатысу		Жыл ішінде			Өзара мамандармен тәжірибе алмасу, өз тәжірбиемен бөлісу	Баяндама, портфолио			Дефектолог
6	Әдістемелік құралдарды дайындау және шығару		Үнемі			Түзету жұмыстарының тиімділігін арттыру	Папка			Дефектолог
7	Сөздік қорды  дамытуға, қарапайым математикалық дағдыны қалыптастыруға арналған көрнекі құралдар дайындау		Үнемі			Түзету жұмыстарының тиімділігін арттыру	Дидактикалық материалдар			Дефектолог
8	Әдістемелік әдебеттерді және нормативтік іс-құжаттарды жинақтау		Үнемі			Дефектолог білімін жетілдіру, түзету жұмыстарының тиімділігін арттыру,жаңа заңдармен танысу	Папка			Дефектолог
ІV. Балалармен тәрбие жұмыстары
1	Балаларды балабақша көлеміндегі іс-шараларға қатыстыру				Жыл ішінде	Балаларды қоршаған айнала адамдармен қарым-қатынас жасауға тәрбиелеу.	Іс-шара конспектісі			Дефектолог
V.Тәрбиешілермен жұмыс
1	Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалардың ПМПК-қорытындысы мен таныстыру				Қыркүйек	ПМПК-қорытындысы мен таныстыру	Таныстыру			Дефектолог
2	«Баланың ойлау қабілітін дамытудағы құм терапиясын пайдасы»				Қазан	Баланың зейінін, ойлау,қабілеттерін дамыту	Баяндама			Дефектолог
3	«Баланың сөйлеу тілінің бұзылуына ықпал ететін биологиялық-психологиялық факторлар»				Қараша
VI. Ата-аналармен жұмыс
1	Білім алуға ерекше қажеттілігі бар балалардың ата-аналарымен тығыз байланыс орнату, түзеу-дамыту көмегін көрсету туралы шартқа отыру			Жыл ішінде		Ата-аналарға түзеу-дамыту көмегін көрсету	Бұйрық, шарт			Дефектолог
2	Ата-аналарға, қамқоршыларға білім  алуға  ерекше қажеттілігі бар балаларды түзете-дамыта оқыту және тәрбиелеу мәселелері бойынша жеке кеңес беру			Үнемі		Жеке кеңес беру	Кеңес			Дефектолог
3	Консультативтік пункт ашу, ата – аналармен біріккен жұмысты жандандыру			Үнемі		Ата-аналармен жұмыс жандандыру	Сауалнама Кеңес			Дефектолог
4	Ата-аналарынаң келісімімен қажет болған жағдайда баланы ПМПК ұйымына, невропотолог, лор,т.б  мамандарға жіберу			Қажет болған жағдайда		ПМПК-ның қорытындысы негізінде ЕБҚ – балалардың психологиялық даму ой-өрісін зерттеу	Келісім			Директор Әдіскер Дефектолог
5	Ата – аналар жиналысына қатысу			Қазан, сәуір		Ата-аналарды баланың даму динамикасымен, диагностика қортындылары мен таныстыру, туындаған мәселелер бойынша ата-аналарға кеңес беріп отыру	Баяндама			Психолог Дефектолог
6	Ата-аналарға арналған бұрыш жасақтау, уақытылы жаңартып отыру			Жыл ішінде		Ата-анаға бала тәрбиесі туралы мәселелерді хабардар ету	Ақпарат			Дефектолог
VII.Кабинетті рәсімдеу жұмыстары
1	Таратпалы дидактикалық материалдар, көрнекі құралдар дайындау			Үнемі		Балаларды көрнекі құралдарымен қызығушылығын арттыру	Көрнекіліктер			Дефектолог Психолог
2	Ерекше білім қажеттілігі бар балалармен жұмыстар жүргізетін әдістемеліктер дайындау			Жыл ішінде		Ерекше білім қажеттілігі бар балалармен жұмыстар жүргізетін әдістемеліктер арқылы дамуына үлес қосу	Әдістемеліктер			Дефектолог
3	Кабинеттің паспорты			Жыл ішінде		Кабинеттегі мүліктердің тізімін дайындау	кабинеттің паспорты			Дефектолог

 

 

Дайындаған педагог-дефектолог:                                           Қ.О Жанакова